A Educação Física na Escola Primária do Estado Novo

A aparente debilidade e a fraca dimensão da Educação Física no ensino primário revelam a principal fonte de inspiração do Estado Novo: a estratégia de uniformização e controlo das políticas, dos programas de intervenção, dos professores e, por fim, dos alunos. Por esse facto, o Estado Novo terá tido uma contrapartida de eficácia comprovada: a consolidação lenta de um discurso especializado sobre o corpo; a uniformização, também lenta, de um grupo profissional e a coordenação progressiva dos vários discursos e imagens sobre o corpo.